La couverture des troubles dans les lycées français par LCI s’inscrit dans une logique médiatique bien établie : transformer un événement local en symptôme d’un malaise national, tout en soulignant l’impuissance des institutions face à une montée des tensions. Cette narration n’est pas neutre ; elle repose sur une série de choix éditoriaux qui orientent […]
Comment LCI construit la narration de la “crise scolaire” en France